具有“广泛兴趣和全面能力超过单一能力的人”可能更适合跨学科学科。但是相反，想要在特定领域学习的人需要仔细考虑。 |撰写由li tong编辑|沉智宁最初使《世界外观》杂志跨学科学科的蓝色海洋无止境。对于其中的学生来说，选择特定的跨学科专业就像在波浪板上踩踏，并以复杂性和不断变化的波动前进。您需要找到合适的机会，并控制自己在空中骑行。学生必须首先经历跨学科主题的经验？他们积累了什么经验？你找到了自己的方向吗？在2019年秋天，Man Man主要出于好奇和无知的方式进入了一个新手：全媒体新闻业的实验类别。这是他近年来他的主要大学发起的尝试，采用了一个小的T每个课程。在过去的四年中，学生可以选择社会学，政治和法律以及财务状况的三个主要方向之一，以及联系新闻传播的子行业。 “发展复合才能，这是学校在宣传注册表中所说的话，”但陶陶没有考虑这些高级词。 “我只是看到我可以在这堂课上找到新闻。”进入新鲜度后，陶迅速下降。他选择结合视听社会学。在第一年，专业课程完全专注于社会学，但是在进入大二的一年之后，“我对社会学和没有课程的方向不关心。”在接下来的三年中，他回到了新闻学院和沟通学院，并研究了一些主要的课程，这是在录音方面的一段习惯。各种教授Essional Systems。太横截面了。对不同贵族的知识总是会打击我的思想。即使我能够上学后，我也想到了新闻和沟通的不同方向上的差异。 ”扩展全文 这是许多学生在交叉专业人士时面临的最大混乱。许多学生在社交媒体上抱怨他们的主要学习是“简单地增加A +主要B，主题之间没有关系”，“每个课程都是肤浅的”和“重复的主题修复”。 21世纪教育研究主管Xiong Bingqi认为：“学科的交集是正确的方向，但是许多新建立的跨学科是真实的还是假的？ 近年来，教育部继续促进学科和专业的分布的优化和调整ITIE，并鼓励大学和大学独立组织和取消“过度质量错位”专业。近年来，许多“流行”的贵族被删除了，因为它们没有结合学校的运营条件，也没有为跑步学校形成明确的位置。这是专业发展的定律，交叉专业人士还需要进行此类筛查和优化，以制定更优质的培训计划。这个过程需要缓慢的速度，但是学生，但我等不及了。 因此，重要的是要培养有风口的判断技巧，并筛选经过真正测试和准备的交叉专业。 在英国V A博物馆的实习期间，有一个数字数字加工的绘画收藏集。他将调色板放在培养颜色上，确保图像数据的准确性，并为随后的审查提供准确的基础。 （图片提供面试官） 最有用的合作课程 因此，在硕士间专业中，学生能真正获得什么样的课程设置和实践培训？ 在质疑许多学生之后，这本杂志发现，让他们感受到跨学科主题的美丽的课程具有相同的相似之处：提供足够多样化和质量的信息，或者拥有跨学科基本的独特课程或实用路径，足以让学生理解不同学科之间的联系。 陶回忆说，学院在本科生时，就组织了一个“班级课”。老师们写了一份经典书籍清单，这些书籍涵盖了社会学，政治和法律，财务和历史，并要求每两周阅读一次，并定期提交阅读报告。准备好的书籍清单帮助人们迅速将大学定位了四年，并且“获得了很多有趣的知识”。 社会学的“粉丝研究”是对亚文化感兴趣，他对结局的论文选择了这个话题。下班后，他甚至写了有关第二刻度的手稿。在阅读了《历史的三个临时》之后，他意识到三种写作历史的方式也鼓舞人心。 “当我们写新闻时，我们也应该isipin为什么我写一个话题，无论是一个很棒的故事还是个人生活的旅程。” 陶陶说：“当今最有用的效果课程，我认为这门课程是最有用的。”在复杂的课程系统下，阅读课程帮助他找到了与某些维度不同主题有关的线程。 与人类相比，生病的适应跨学科纪律更好。在本科学习期间，他学习了国际交流。当时，像AI这样的新技术显示出发展的迹象。考虑到纯文科背景的工作将是“有些压力”，该疾病到达了Digi伦敦大学学院（UCL）的TAL人文科学专业。 当生病进入学校时，数字人文科学专业的UCL有发展的历史已有12年。在教师的指导下，他很快就对这种跨专业的人有了清晰的了解，“数字是我们的研究工具，人文学科是我们的研究主题。” 他们有独特的课程，例如“全球数字人文”和“人文中的数字资源”。此外，每个技术课程的最终作业还使用新的研究工具完成。因此，他没有感觉到在两个看似遥远的学科之间打破的感觉。 在GIS（地理信息分析系统）的过程中，一个老学生曾经从伦敦的古书籍中收集了“气味”的所有描述和位置，并使用GIS在伦敦地图上进行了标记，但发现这些标记点集中在某个特定特定的地方。这个独特的发现导致了较远的干扰感兴趣的研究。在另一项实践活动中，生病和他的同学收到了尚未发表作家狄更斯的信。他们通过数字工具获取了关键字，并遵守了与狄更斯有关的不同角色，最后制作了一个小游戏，狄更斯可以通过响应不同的角色来编写不同的作品。 生病发现，大学老师来自各种背景，包括电影和电视学生，博物馆和历史，但他们都在数字人文学科领域进行了许多组合的成果。一位老师甚至建立了一个名为“前进历史学家”的网站，该网站为历史学家和人文学者提供了免费的编程和数据分析教程。 拥有跨学科经验的教职员工和融入学科的实践不仅有助于疾病及其同学建立专业认同感，而且还使他能够掌握数字技术更多的技能UL并直接运用他下班后在国外市场评估中学到的技能。 “跨学科是我的舒适区” 像病人一样，Quanquan仅在获得毕业生后研究跨学科主题。 从计算机科学的本科学位毕业后，由于他不太擅长编写代码，因此他朝着与双重一流大学的人类计算机接触方向。起初，他只是想到“编写NG更少的代码”，但惊讶地发现跨学科的学科是他的科学研究舒适性。 Quanquan承认，本科计算机科学曾经对他感到痛苦。这是一种非常普遍的基础科学和工程学，重点是研究和敏锐的能力。他经常写一个复杂的程序，然后单独“通过”进行试验。 “每当他无法通过最后一两分，他就必须花费大量时间学习哪个小链接是错误的。”目前，圆圈特别痛苦地说：“我不想再看作业。” “我是一个有三分钟的人，对许多事情感兴趣，但是一旦我理解，我就不想深入研究。”有时，他觉得直到前“三分钟的名声”被更改为广泛的知识和获取信息的优势，这是一个缺点。 4月，Quanquan参加了2025年Chi人力计算机互动会议，主题是“ Superboundary”的主题，这意味着该学科的界限正在过去。 （面试官提供的图片） 根据Quanquan的说法，尽管人类计算机的联系仍在计算机分支下，但这个基本是“人”。因此，在这个方向上，只有30％的程序需要编程。更重要的是，研究计算机产品如何与人互动并满足人们的需求。因为学科是高度相交的，所以团队合作很重要，而且他们经常有To与老年医学和其他计算机部门的同学一起工作。 在方向上，圆圈不必专注于代码和技术问题。老师将装备出更好的技术学生，他们可以快速解决他们在编程中遇到的困难。他的优势逐渐出现。他擅长现场访谈，具有强大的信息获取，并且总是可以有许多新想法。 Quanquan发现，在学习硕士学位后，他兴奋了更多的时间。她目前正在研究设计“老移民”的存储系统。与成年人交谈后，您可以提出与您的城镇有关的记忆片段，以帮助他们缓解悲伤。 在研究和产品测试阶段，Quanquan与许多成年人建立了友谊。他遇到了一名退伍军人的军舰设计工程师；祖母搬到上海山西邀请她在家玩。在测试系统之后，成年人特别兴奋，希望爱他们的记忆。这些经验感觉到技术温度。除了调查外，他还必须完成该项目，以阅读老年医学和心理学等大量论文，“许多无关的学科密切相关”，这完全满足了他的好奇心。 Quanquan在社交媒体上发表了关于跨学科主题偏好的想法，并获得了共鸣的回应。它使Quanquan成为跨学科主题类似质量的人更容易吗？ 他的结论是，“超出能力的广泛兴趣和综合能力”的人可能更适合跨学科学科。但是相反，想要在特定领域学习的人需要仔细考虑。还有一个同学编写代码的能力很强。他不喜欢与陌生人聊天和广泛的信息。我认为，如果他继续学习计算机或纯AI研究生院，他的发展可能会更好。 “ 陶认为，学习跨学科主题的学生还应该有一个强大的计划和自我激励。 “现在想一想，我的本科培训模式是赋予您决定和选择课程的权利，具体取决于您是否想抓住Aof Aof的感兴趣线索。但是，当时我不清楚它。当时我不明确地理解它。一个矿山的同学选择了他一年级的政治和法律方向，并最终抓住了Nanjing University的法学大师。” 市场是“购买”吗？ 从本科学习毕业后，道人选择继续他的研究生学习。目前，他没有继续选择跨学科的话题，而是追求全面的新闻指导，并系统地研究了新闻理论，即他没有牢牢学习。 在研究生院的招生过程中，没有人对他的交叉专业感到好奇，但是在采访视听b时他在一所大学的ASIC沟通，他很尴尬，他更喜欢，即使他已经从AU Communication Direction-visual毕业，目标学校仍然选择具有丰富技术经验的学生。它还使学生想起了学习研究生学位的计划，以提前关注学院的目标入学率。 除了研究生院是否流畅之外，许多学生还更加担心市场是否会在跨学科主题上“购买更多”？ 毕业后，在海外能源公司的营销部门工作，他的业务从对社交媒体数据的审查扩展到离线计划。他承认，由于数字人文学科在2022年正式纳入本科目录中，因此其职业发展并不年龄太大，几乎失业的市场与专业名称相匹配。但事实上，已经有很多适用的情况pline和技术。痛苦和他的同学找到了好工作。有些人去博物馆进行档案管理的管理，有些人像他一样去公司进行数据审查，市场运营等。 新兴的跨专业人士将不得不等待市场接受，我们可以看到，诸如生物医学工程，跨学科专业的专业，例如具有特定发展历史的环境资源和环境经济。跨学科的专业（例如人工智能和大数据）随着技术的变化而在市场上更受欢迎。 明年，Quanquan即将毕业。根据他的观察，市场对交叉专业人士的偏好与职业类型有关。尽管他喜欢人类计算机的联系，而且大型工厂也有许多跨企业企业部门，但他们的劳动分工真的很清楚，他们更喜欢招募来自不同领域的人来合作彼此，而不是从跨二元主题和能力能力的人毕业的人。 Quanquan还提醒：“选择跨学科基本之后，重要的是在毕业证书和学位证书上写下哪个基础和哪个学位。” 许多学生毕业后发现学术认证问题。 一个从另一个国家毕业的学生“社会和公共交流”指出，他的主要是与公共交流和心理学相交，并且在毕业后，他被证明是科学学位，这为他的求职带来了许多障碍。即使您申请了公共关系中的相应职位，人力资源也经常谈论：“您的主要研究是什么？这是科学学科的情况？”系统的简历筛选直接被他阻止，“E没有机会面试。” Quanquan还说：“尤其是对于计划参加公务员测试或社论考试的学生，您必须清楚地了解您正在研究的基础研究是否会出现在主要目录中。例如，有些贵族具有电子信息和教育的相交，因为最终证书将不适用“教育”，并且所有可以用于电子信息的职位。” 尽管未来尚不清楚，但Quanquan从未后悔选择跨学科主题。他喜欢他当前的研究方向，并希望他从不同学科之间的旅程中获得的自由和混乱。他不想担心他要去哪家公司或他会提早获得什么薪水。 “专注于他想要的东西真是太有趣了。” （本文中的所有受访者都有化名） 在选择跨专业之前， 一些应该清楚考虑的小事情 ➊如果您是INT在特定机构的跨营力中，最好研究老师，人才培训模型和基本基本环境，并成为在线阅读此基本基础的学生的评论。如果新基础不再可逆，则可以参考类似学校专业的课程设置和资源来做出判断。 ➋通用学校一级与主要交叉路口的学校管理质量直接相关。对于具有相对普通等级的学校，如果主要交叉路口没有一定的开放历史，建议延迟两年并观察然后选择。 ➌专业贵族涉及跨专业教师的协调。许多大学和大学都分为各个校园。很明显，跨段的受试者是否涉及跨校园问题。看似不愉快的通勤问题也会影响戈尔索尔的指导质量，如果某些组合的课程可以很成功习惯打开。 如果您打算继续完成学校，请清楚考虑自己的道路。 Quanquan和Aling建议您首先学习一个主题和本科学习的主要主题，然后为研究生学习奠定坚实的基础，然后越过它们。但是像人类一样，您必须首先了解跨研究专业，然后返回一个基本的基础，或者始终研究跨研究专业。也很好。重要的是，无论您选择多少，都应该找到自己的知识或技能线。 必须赢得大学入学评论！ ↓Isan回到Sohu，看到更多