作为教育改革的先驱，北京大学领先国内大学。对于其他大学来说，成绩可能是使他们快乐但不能完全放弃的存在。 5月-Set |编辑Zhang Wenxi | Lu Yiming问题的图片| “请回答1988年”北京大学的公告导致教育行业的干扰。 7月25日，北京大学发布了一份公告，宣布将实施一系列关键的改革步骤，以优化2025年秋季学期的本科学术考试。最适合的一年级的分析师在2025年本科生的分析分析分析，对学生的学术分析的研究完全取消了训练，并将其作为训练等级的培训等级。北京大学发布了公告。 。有些人鼓掌并哀悼“我几年前出生”；有人说他们喜欢标记，因为这是唯一的对于没有家庭背景和背景的普通百姓的方式。扩展全文 成绩包括到大学四年的每个大学生。比其他人更高的成绩意味着进入学校领域的优先事项更高，这意味着在全面评估中排名更高。在这样的分析机制下，知识似乎已成为一种产品，而等级是追求学生的结果。 爱的爱来自大学生和成绩之间的何处？取消是否会避免得分内级别，这是进一步分数的另一种方法？ “没有成绩的大学还不完整” 大学通常实施的年级系统总是伴随着许多批评，“将加剧高分和低能量”可能是其中最受欢迎的。 “在当今的校园里，学生通常将低质量的作业交换为老师的高分。”威廉·德塞维奇（William Dreseyvic）谈论了ProbleMS是由美国大学扩大标记和夸张的痕迹引起的。他说这是因为“平均GPA更高，得分更强，并且很难认识到有分数的学生之间的质量差异。”但是，成绩是研究学生以来出现和长时间研究学生表现的重要标准。 在19世纪后期，可以追溯到美国的历史。 1894年，哈佛大学领导了信贷系统的使用；在20世纪初，各种美国大学逐渐实施了它。从那以后，该年级系统一直诞生，并且一直被许多国家使用。 （照片/“努力向上”） 在1990年代之后，我国家的大学最近进行了信贷系统改革，并提出成绩是信贷系统的支持机制，该机制已成为评估大学评估的重要评估标准学生的地位和成就。 一门课程的分数越高，最终平均点平均值（GPA）越高。一些大学生分享了大学成绩的社交媒体的重量：“选择不同的荣誉头衔，例如剩下的学生干部，剩下的共产党成员或申请国家学者时，分别的参考比例最高为80％。”可以说，成绩是大学中最重要的游戏政策。 （照片/“努力向上”） 当前，计算等级点的基本方法主要是五个点和四点系统，这密切归因于每个课程中学生的分数。直观的数字表达式和评估标准（例如普通领导者）将在一定程度上有助于来自各个学科和学校的学生在审查奖项，上大学并申请工作时进行水平比较。 但另一方面，有些人相信该成绩系统首先使学生陷入了分数车辙。为了获得更高的成绩，学生愿意选择更宽松和更高分数的“水课程”，并可以放弃对知识结构有用的课程，减少技能时间。 为图书馆考试做准备的大学生。 （图片/视觉中国） 实际上，早在2015年，Tsinghua University带头通过12级评级系统改变了GPA审查，强调了各种评估系统。近年来，诸如福丹大学（Fudan University）等知名机构也进行了改革尝试以实现成绩机制，目的是打破“仅得分理论”，并允许学生为了puntsos等级而不再获得成绩。 许多人是悲观的，他们认为即使没有等级标准，仍然会有其他检查机制来代替成绩，但是送礼内的内容和方向也发生了变化，并且内部su内部也有排入运动不会改变。一个年级可以取消避免避免教育内部的教育吗？这个答案尚不清楚。 北京大学的学生不会逃脱水课 艾里亚（Aria）刚刚在北京大学（Peking University）度过了她的大学一年级。作为第一批改革团体之一，北京大学对成绩的变化将对他产生持续的影响。 在他的整个新生中，艾里亚都记得成绩。为了获得高分，他选择了自己对不太感兴趣的课程，但他听说他有更多的观点。选择课程时，高分的“水课程”已经满。但是出乎意料的是，尽管Aria选择了这门课程的高分，但该课程是整个学期最低的话题。 Aria认识到“我真的没有兴趣”的原因。 目前在主要中排名的Aria是赞扬北京大学改革的一群人之一。 Aria指出，在所有员工通常都很棒的环境中人们试图通过增加零积分来提高成绩，从而缩小与他人的差距，并提高其排名。他认为，这种倾向是没有用的。 “为了获得某些积分的优势，您可能需要为降低边际利益投资。” 北京大学的学生参加课程。 （图片/视觉中国） 取消成绩的争论集中在于它是否影响就读研究生院还是出国留学，以及它是否可以真正解决学生的学生内部问题。但是在北京大学的背景下，这些担忧似乎有些多余。 “只要您不在北京大学方面特别擅长，您就可能会得到推荐和豁免的配额。”从ARIA的角度来看，取消成绩对研究生院的北京大学生的进入几乎没有影响。他指出，对于大学的目标，北京大学的本科生只会带来很高的事实认可申请人。 IL豁免税率和大学在2025年的判决，39,985所大学的平均入学率为28.6％。其中，北京大学在该国的入学率为65.07％（1,954人）中排名第一，而在一些非闲大学和大学中，每年只有不到5％的学生进入配额。 因此，将北京大学转移到取消信用评分点就像一所拥有足够高质量的教学资源的大学，这在蛋糕上融化，以探索学生减轻学生的负担。 北京大学图书馆。 （图片/视觉中国） 除了取消成绩外，北京大学目前还引入了PF系统。与以前提供的特定标记不同，学生每年可以选择一门课程来遵守特定标记，只有两个评估结果“通过”和“失败”。 孟菲，北京大学的学生即将成为一名长者，相信过去，他感兴趣但由于对他的分数感到焦虑而投降的一些课程，现在由于这项政策，他可以自信地选择。 （照片/“龙樱2”） 但是孟菲斯正处于对等级系统改革本身的态度态度。他认为，当资源有限时，即使是否有成绩，也将有一个审查系统来评估绩效。如果您想获得一个竞争激烈的项目，您仍然需要进行卷。 “等级的改革仅意味着消除标准数量，因此所有人都不必故意凝视这个数字，这将使所有心理放松。” 当被问及未来选择课程的标准时，Aria说，即使仍观察到优先原则，仍应给出积分。 “如果商标不好，我绝对不会选择。” 取消成绩，可以维护其他大学吗？ 作为北京大学教育改革的先驱领先国内大学。对于其他大学来说，成绩可能是使他们快乐但不能完全放弃的存在。 即将成为大四学生的林·乔（Lin Che）正在中国南部的一所211大学学习。在Tag -Day的这个假期，他已经在Tag -tag -Singhua大学完成了该项目。尽管另一方声称这次只是一个实验项目，但希望在研究所的Taresearch的Lin Che仍然重视这一机会。与北京大学的学生面临的环境不同，主要的林·乔（Lin Che）可能是每年可以获得建议和豁免的人中的前10％。 当他进入大学时，Lin Che真的不知道成绩的重要性。后来，一位高年级告诉这个基本，他的新生有两个课程，如果他学到了很好的学业，他可以扩大差距的观点。他在这两个课程中付出了很多努力。在最后在这个学期中，我真的有一个很好的成绩。 从那时起，林·切舍（Lin Che）意识到了成绩的重要性，并采取了主动性，以放弃一些相对严格的课程。他说，他选择的所有选修课程都是Karaniwang的高分，例如装饰鱼类的耕种，音乐欣赏和中医知识的传统课程，这让人感到有些尴尬。实际上，他对这些主题不太感兴趣。对于Lin Che而言，坐在课堂日 - 聆听一些低成本知识的知识就像是一种苦难，但要获得分数，他只能坚持不懈。 （照片/“三个白痴在宝莱坞打架”） 同时，Lin Che还发现，他周围的人希望在研究生院接受或出国留学，所有学生都开始参加“纸”积分的等级。为了提高成绩，班级学生急于担任特定课程的代表，并超过非诱导的学习活动由老师分配的IE。 Lin Che记得，在专业的NA课程中，您可以通过回答四个班级问题来获得完整的印记，但是仍然有一个同学回答了十个以上的问题。 林·乔（Lin Che）不可避免地将自己扔到了倾向的浪潮中。在编写纸质课程时，老师对单词号的要求是3,000个单词。为了更加细心，林·乔（Lin Che）将纸的主体分为某些部分，最后写了20,000个单词。 在林·乔（Lin Che）看来，北京大学的学生可能不需要成绩来证明自己的力量。 Lin Che有一个在北京大学的朋友。他已经三年没有参加实习，发表了学术报纸并参加了任何比赛，但是毕业后，他加入了Kal ManufacturerConsumer的职业生涯。 “但是对于没有高学术认可的大学生来说，他们可能仍然需要一些分数才能证明自己。” （图片/视觉中国） 虽然有些人很烦Ed在应对测试以获得高级点时，Lin Che仍然认为，无论学校成绩如何，都需要分类。 “如果取消等级点，仍将有数千个评估标准。在此系统中，仍然有必要 “尽管取消成绩可能是一个可以治愈症状但不能根除根源的问题，但我仍然希望我们的学校可以跟随北京大学。由于不是坐在教室里，我宁愿在比赛和实习中进行lparticipate。”他终于补充说。 不打算上学的学生对成绩有不同的看法。 Liu Lu将毕业于不是语言非语言大学的大学毕业，他没有考虑到研究生院或出国留学的入学人数，并计划直接工作。他的观点与林·乔（Lin Che）完全不同。他认为，拥有一个成绩实际上是一组更好的标准。 看到北京大学有消息刘卢（Liu Lu）取消了其成绩点，认为这只是一个罕见的例子。 “也许对于那些非常有学科并且有明确目标的学生来说，成绩是一个负担。但是，对他来说，实际上可以激励他认真对待他的学业。因此，韦尔（Well）更像是大学生活的方向和目的，因此您永远不会感到自己已经在微妙的未来中度过了四年。 （照片/“主要热女性”） 但是刘卢愿意为自己的成绩努力并没有无尽。在谈论一个想在研究生中被接受的姐姐时，她会争辩，因为老师在其中一项作业中得分了。刘卢承认，他不会像这个哥哥那样认真地追求完美的印记。他计划在毕业后直接工作。对她来说，她的成绩将近3.7分就足够了。 “我的成绩没有很好。我觉得我需要一个成绩来评论我在CER学习的结果舞台。” “老实说，我无法想象如果IFA学校不依靠等级作为审查标准，什么可以依靠判断？” （应面试官，Aria，Memphi，Lin Che和Liu Lu的要求都是化名） 校对：识别；操作：呵呵；类型：Huang Shuwen 奖品招募 今年的“新每周”周年纪念日以29周年纪念日为标志。这次，我们将启动一个主题，要求每个人都有“新每周”的成长。 无论您是否今年29岁，您都可以在这里写有关您定义，计划，问甚至怀疑自己的“疾病时刻”。回到Sohu看看更多